40 pytań i odpowiedzi na wywiad w przedszkolu

Pytania do wywiadu w przedszkolu i przykładowe odpowiedzi. Rozmowa kwalifikacyjna na stanowisko nauczyciela w przedszkolu jest często bardziej niezwykłym doświadczeniem niż rozmowa kwalifikacyjna na typowe stanowisko nauczyciela. Ankieterzy poszukują kandydatów z nie tylko dużymi zdolnościami dydaktycznymi i wiedzą fachową, ale także wiedzą na temat rozwoju we wczesnym dzieciństwie.

Dzieci poniżej trzeciego roku życia mają wyjątkowe wymagania edukacyjne, które muszą spełnić nauczyciele opieki nad dziećmi. Menedżerowie zatrudniający chcą zobaczyć kogoś, komu mogą zaufać. Profesjonalista, który ma styl nauczania, który może zaangażować dzieci w zajęcia odpowiednie do wieku.

Oto pytania, na które należy się przygotować podczas rozmowy kwalifikacyjnej w ośrodku opiekuńczym.



  pytania do rozmowy kwalifikacyjnej w przedszkolu

Kim są pracownicy przedszkola/opiekunów nad dziećmi?

Gdy rodzice i inni członkowie rodziny są niedostępni, dzieckiem opiekuje się opiekun. Są odpowiedzialni za bezpieczeństwo niemowląt, małych dzieci i młodszych dzieci. Ponadto odpowiadają za swoje samopoczucie, co obejmuje karmienie posiłków, nadzorowanie zabawy, uspokajanie dzieci i zapewnianie okresów snu.

Gdzie pracują pracownicy przedszkola?

Opiekun jest odpowiedzialny za podstawowe wymagania niemowląt i małych dzieci, takie jak zmiana pieluch i przygotowywanie posiłków. Dodatkowo śledzą rutyny dzieci, które obejmują zabawę, drzemkę i czas jedzenia.

Dodatkowo wykonują następujące czynności:

  • Zapewnij bezpieczeństwo dzieciom pod ich opieką poprzez nadzór i monitoring
  • Przygotuj posiłki dla dzieci i zaplanuj dla nich posiłki i przekąski Pomóż dzieciom w utrzymaniu właściwej higieny
  • Zaplanuj działania
  • Ucz młodych o świecie i zachęcaj ich do rozwijania swoich zainteresowań
  • Ustal procedury i harmonogramy
  • Upewnij się, że dzieci otrzymują odpowiednią ilość ćwiczeń fizycznych, relaksu i czasu na zabawę.
  • Zwracaj uwagę na objawy stresu emocjonalnego lub rozwojowego.
  • Przedstaw wszelkie obawy rodzicom.
  • Prowadź rejestry rozwoju, nawyków i zainteresowań swoich dzieci.

Czytając i bawiąc się z niemowlętami i małymi dziećmi, żłobek uczy je podstawowych pojęć. Uczą małe dzieci, na przykład, jak dzielić się i na zmianę poprzez gry z innymi dziećmi.

Często pomagają młodzieży w wieku przedszkolnym w przygotowaniu do przedszkola. Wykorzystują zabawę dla dzieci, aby pomóc młodym rozwijać umiejętności językowe i społeczne (na przykład poprzez opowiadanie historii i gry aktorskie) (na przykład poprzez wspólne zbudowanie czegoś w piaskownicy). Mogą włączać do swoich lekcji twórcze zajęcia, takie jak malowanie, taniec i muzyka.

Przed szkołą i po niej opiekunowie często nadzorują młodzież w wieku szkolnym. Pomagają tym uczniom w odrabianiu zadań domowych i upewniają się, że uczestniczą w zajęciach pozaszkolnych, takich jak treningi sportowe i spotkania klubowe. Latem, kiedy dzieci nie chodzą do szkoły, opiekunowie mogą nadzorować zarówno starsze, jak i młodsze dzieci przez cały dzień, podczas gdy ich rodzice pracują.

Rodzaje pracowników opieki nad dziećmi

Oto przykłady różnego rodzaju specjalistów zajmujących się opieką nad dziećmi:

W ośrodkach opieki nad dziećmi: Praca w zespołach w formalnych ośrodkach opieki nad dziećmi, takich jak programy Head Start i Early Head Start. Często współpracują z instruktorami przedszkolnymi i pomocnikami nauczycieli, aby zapewnić zorganizowane nauczanie młodzieży. Tworzą codzienne i długofalowe programy aktywności dla podopiecznych, aby je stymulować i edukować. Dodatkowo monitorują i dokumentują postępy dzieci.

W placówkach opiekuńczych: opieka nad dziećmi we własnym domu świadczeniodawcy w standardowych godzinach pracy. Muszą zagwarantować, że ich domy i personel przestrzegają przepisów dotyczących rodzinnych ośrodków opieki nad dziećmi. Po powrocie dzieci do domu opiekunowie często przejmują dodatkowe zadania, takie jak zakupy żywności lub materiałów eksploatacyjnych, prowadzenie ksiąg rachunkowych, prowadzenie dokumentacji i sprzątanie. Dodatkowo, opiekunowie rodzinni muszą zazwyczaj poświęcać czas na promowanie swoich usług wśród potencjalnych rodzin.

Jako nianie: pracują w domach dzieci, za które są odpowiedzialne i zatrudniających je rodziców. Zazwyczaj pracują w pełnym wymiarze godzin dla jednej rodziny. Mogą być odpowiedzialni za transport dzieci do i ze szkoły, spotkania i zajęcia pozalekcyjne. Niektórzy mieszkają w domach swoich pracodawców.

Podobnie jak nianie, opiekunki pracują w domach pod ich opieką. Pracują jednak dla kilku rodzin, a nie tylko dla jednej. Ponadto nie pracują w pełnym wymiarze godzin, ale raczej opiekują się dziećmi w rzadkie noce i weekendy, kiedy rodzice mają inne zobowiązania.

Ogólne pytania:

Te pytania służą jako wprowadzenie do osoby przeprowadzającej rozmowę kwalifikacyjną, zapewniając wgląd w Twoją osobowość, hobby i pochodzenie:

  • Jakie masz wykształcenie?
  • Gdzie widzisz siebie za pięć lat?
  • Które książki dla dzieci są twoimi ulubionymi?
  • Czy potrafisz podsumować swoją osobowość w pięciu słowach?
  • Czy angażujesz się w jakieś zajęcia pozalekcyjne poza szkołą? Kim lub czym oni są?
  • Czy mógłbyś opisać jeden ze swoich niedociągnięć i kroki, które podejmujesz, aby go naprawić?
  • Którą z Twoich największych mocnych stron jesteś?
  • Jakiego tematu lubisz uczyć?
  • Jak zdecydowałeś się zostać nauczycielem?
  • Która książka jest twoją ulubioną?
  • Który film/film jest twoim ulubionym?

Pytania dotyczące tła:

Te pytania pomagają ankieterowi ocenić twoje umiejętności, wiedzę i cele zawodowe oraz ocenić, czy dobrze pasujesz do stanowiska:

  • Co skłoniło Cię do nauczania dzieci na poziomie opieki nad dziećmi?
  • Czy miałeś już do czynienia z tą grupą wiekową?
  • Który aspekt nauczania tej grupy wiekowej lubisz najbardziej?
  • Jaki aspekt nauczania tej grupy wiekowej najbardziej ci się nie podoba?
  • Jak chciałbyś ułożyć swój własny życiorys?
  • Jak scharakteryzowałbyś swój styl nauczania?
  • Jaki jest najpoważniejszy problem, z którym borykają się nauczyciele opieki nad dziećmi?
  • Jakie było Twoje największe osiągnięcie w nauczaniu tej grupy wiekowej?
  • Jak zachęcasz swoich uczniów do większej aktywności fizycznej?
  • Jakie cechy uważasz za doskonałego nauczyciela opieki nad dziećmi?

Związane z: Wywiad grupowy

  pytania do rozmowy kwalifikacyjnej w przedszkolu

Pytania kwalifikujące:

Te pytania pozwalają uzyskać więcej informacji na temat Twojego doświadczenia i ogólnego wykształcenia od osoby przeprowadzającej rozmowę kwalifikacyjną:

  • Czy wcześniej uczyłeś tylko w tej grupie wiekowej?
  • Czy kiedykolwiek wykryłeś uczniów z trudnościami w uczeniu się? Jak postępowałeś?
  • Jak zamierzasz wspierać kreatywność w tej grupie wiekowej?
  • Czego powinienem się spodziewać, jeśli siedzę na jednej z twoich zajęć?
  • Jak zamierzasz pomóc uczniom, którzy mają problemy z utrzymaniem się na nogach?
  • Opisz trudnego ucznia, z którym pracowałeś i jak do niego dotarłeś.
  • Przedstaw przegląd swojego doświadczenia zawodowego w środowisku edukacyjnym.
  • Jak podejdziesz do uczniów o różnym stopniu umiejętności uczenia się?
  • Czy na swoich lekcjach z tą grupą wiekową wykorzystujesz dużo sztuk plastycznych i rzemieślniczych?
  • Kiedy zamierzasz zaangażować rodziców w rozwiązywanie uporczywych problemów behawioralnych?
  • Dlaczego powinniśmy cie zatrudnić?

Związane z: Pytania i odpowiedzi podczas rozmowy kwalifikacyjnej STAR

Przykłady pytań i odpowiedzi podczas rozmowy kwalifikacyjnej w przedszkolu (pytania i odpowiedzi na rozmowę kwalifikacyjną w przedszkolu)

Te często zadawane pytania podczas rozmowy kwalifikacyjnej zawierają wskazówki, jak na nie odpowiadać, a także przykładowe odpowiedzi. Osoba przeprowadzająca rozmowę kwalifikacyjną/menedżer ds. rekrutacji ocenia nie tylko Twoją wiedzę, ale także umiejętność udzielania jasnych, interesujących odpowiedzi.

Dlaczego tak pasjonujesz się pracą z dziećmi?

Ubiegając się o takie stanowisko, typowe jest pytanie, dlaczego lubisz pracować w tej grupie wiekowej. To intrygująca nisza, bo dzieci z opieki przedszkolnej mają zupełnie inne wymagania niż uczniowie szkół podstawowych. Twoja odpowiedź wskazuje na twoje zaangażowanie w nauczanie młodzieży.

Przykładowa odpowiedź

„W tym wieku dziecięca wyobraźnia jest niesamowicie ekspansywna i kreatywna. Są niesamowicie ciekawskie, a wiedza, którą mogą zdobyć, nie ma końca. To, co trzyma mnie w tej pracy, to błysk w ich oczach, gdy widzą lub doświadczają czegoś nowego Lubię wystawiać młodych ludzi w tym wieku na próbę i wprowadzać ich w rozległy wszechświat, który ich otacza”.

Który element opieki nad dziećmi jest największym wyzwaniem?

Często trudno jest utrzymać zainteresowanie tej grupy wiekowej. Doświadczają tak wielu nowych i rozpraszających rzeczy, a ich rozmowa z towarzyszem jest o wiele bardziej intrygująca niż to, co mówisz. Dodatkowo dzieci w tym wieku wykazują różne stopnie problemów behawioralnych, co komplikuje proces uczenia się. Twoja odpowiedź pokazuje twoją ogólną wiedzę na temat rozwoju dziecka.

Przykładowa odpowiedź

„Oczywiście, uczenie dzieci w tym przedziale wiekowym nie pozwala mi zasnąć i angażować się. Ponadto jest to wiek, w którym wielu instruktorów zdaje sobie sprawę z trudności w nauce i problemów behawioralnych. starał się spędzać z nimi dodatkowy czas po każdej lekcji. Podczas gdy inni wykonywali przydzielone zadania, ja uważnie obserwowałem młodzież i oferowałem pomoc w razie potrzeby. Niektóre dni były trudne, ale inne były naprawdę satysfakcjonujące, gdy w końcu zrozumiał koncepcję ”.

Co kwalifikuje Cię jako idealnego kandydata do tej instytucji?

Chociaż możesz posiadać wszystkie niezbędne umiejętności i referencje na dane stanowisko, ankieter musi ustalić, czy pasujesz do ich konkretnej instytucji. Różne szkoły i inne instytucje edukacyjne poszukują różnorodnych cech potencjalnych instruktorów. Jak każda inna firma, mają odrębną atmosferę lub status quo i szukają pracowników, którzy pasują do tego środowiska lub status quo. Odpowiadając na to pytanie, wykaż, że przeprowadziłeś odpowiednie badania na temat instytucji i znasz jej misję i ogólny charakter.

Przykładowa odpowiedź

„Kiedy zobaczyłem tę okazję, natychmiast wszedłem na twoją stronę internetową, aby dowiedzieć się więcej. Podczas moich badań stało się jasne, że jest to bardzo przyszłościowe centrum edukacyjne, które ma nawet terapeutę na miejscu dla dzieci. Wiem, że” Idealnie pasuję tutaj, ponieważ podzielam wiele tych samych wartości edukacji wczesnoszkolnej, które prezentujesz zarówno na swojej stronie internetowej, jak i na terenie. Mam bogactwo współczesnych pomysłów i chętnie włączam je do twojego programu.

Związane z: Metoda GWIAZDKI

Jaką rolę w sukcesie tej grupy wiekowej odgrywa osobowość?

Charakter, postawa i ogólna osobowość nauczyciela ma istotny wpływ na jakość edukacji, którą otrzymują uczniowie. Twój rozmówca jest zainteresowany określeniem zarówno twojego zrozumienia, jak i opinii na temat tego ogromnego wpływu. Oferując odpowiedź, opisz swoją osobowość w klasie.

Przykładowa odpowiedź

„Osobowość nauczyciela zdecydowanie wpływa na proces uczenia się. Wystarczająco trudno jest utrzymać uwagę dzieci, a monotonne mówienie tylko pogarsza ten problem. Osobiście mam tendencję do pozytywnej, otwartej osobowości, która oczywiście świetnie nadaje się do tej roli, ale w klasie, Wolę przybrać więcej postaci. Naprawdę wchodzę w to, czego uczę i staram się zachowywać więcej niż życie, aby przykuć ich uwagę. Jest więcej zabawy dla nas wszystkich, gdy jestem bardziej aktywny i zaangażowany w lekcję. '

Czy użyjesz technologii w klasie?

Wraz z rozwojem technologii wiele instytucji znajduje coraz większe zastosowanie w klasie. Prowadzący rozmowę kwalifikacyjną chce przedstawić Twoją ogólną opinię na temat technologii w klasie wraz z tym, jak chciałbyś z niej korzystać. Należy pamiętać o młodej grupie wiekowej, o której mowa, ponieważ jej wiedza techniczna i umiejętności są ograniczone.

Przykładowa odpowiedź

„Jedną z rzeczy, które naprawdę przyciągnęły mnie na to stanowisko, było perspektywiczne myślenie szkoły, zwłaszcza w aspekcie technologii. Wprowadzenie młodszych dzieci do technologii jest często trudne, ale są w tym lepsze niż ja w ich wieku. im, technologia jest jak magia i jeszcze bardziej angażuje ich w lekcję.

W poprzedniej pozycji korzystałem z cyfrowej tablicy, która wyświetlała się na ścianie, co pozwalało mi rysować i pisać bez faktycznego uszkadzania ściany. Dzieciom też się to podobało, ponieważ zawsze domagały się swojej kolejki przy tablicy. Ważne jest również korzystanie z programów do nauki na komputerach. W związku z kierunkiem, w jakim zmierza ludzkość w dziedzinie technologii, ważniejsze niż kiedykolwiek jest to, abyśmy w młodym wieku zapoznali się z pisaniem i ogólnymi funkcjami komputera”.

  pytania do rozmowy kwalifikacyjnej w przedszkolu

Popularne Kategorie: Zasoby ludzkie

O Nas

Wskazówki Dotyczące Pracy Z Personelem, Szablony Opisów Stanowisk, Instrukcje Dotyczące Stażu, Przykłady Towarzyszących Listów I Wiele Więcej.