Oto wyrażenia dotyczące oceny wydajności wiedzy zawodowej, które można wykorzystać podczas oceny pracowników. Aby zmniejszyć nieostrożność i rozluźnienie, każdy pracownik musi jasno zrozumieć, w jaki sposób jego obowiązki wpisują się w szerszą organizację.
Czym jest wiedza zawodowa?
Oceniana jest sprawdzona wiedza i kluczowe umiejętności pracowników, takie jak praktyka pracy, zasady, procedury, zasoby, prawodawstwo, obsługa klienta, informacje techniczne oraz związek pracy z celami organizacji.
Dlaczego wiedza zawodowa jest ważna w miejscu pracy?
Praktycy zasobów ludzkich mogą uzyskać cenny wgląd w to, jak ludzie postrzegają wymagania związane z ich zatrudnieniem i wartość wypełniania tych zadań. Przeprojektowanie stanowiska pracy, ocena pracy, potrzeby szkoleniowe i zarządzanie wydajnością to tylko kilka zadań związanych z zasobami ludzkimi, które mogą skorzystać z takiej wiedzy.
Przekracza lub spełnia oczekiwania dotyczące fraz dotyczących oceny wyników w zakresie wiedzy zawodowej
Jest człowiekiem cięzko pracującym. Chętnie nauczy się umiejętności, których będzie potrzebował w swojej pracy. Mówi reszcie drużyny to, co wie.
Na bieżąco śledzi nowe fakty i wiedzę w swojej dziedzinie.
Wykazuje potencjalnie wysokie zrozumienie wymagań pracy i odpowiednich umiejętności.
Jest dość wykształcony w zakresie wyrobów firmy i ich wyjątkowych walorów.
John jest oddanym pracownikiem. Mówi swoim współpracownikom wszystko, co wie. Nie ma nic przeciwko uczeniu się niczego związanego z jego karierą.
Nieustannie dzieli się nowymi i aktualnymi informacjami oraz wiedzą specjalistyczną w dziedzinie, w której pracuje.
Posiada niezrównaną wiedzę i umiejętności wymagane na zajmowane stanowisko.
Ma dużą wiedzę na temat produktów firmy i ich unikalnych właściwości.
Posiada umiejętności niezbędne do wykonywania pracy na wysokim poziomie profesjonalizmu.
Wykorzystuje każdą okazję, aby poszerzyć swoją wiedzę o ważnych umiejętnościach zawodowych.
Nie przechowuje zaległości w pracy; ustala priorytety i harmonogramuje własne obowiązki oraz zapewnia terminową pracę wysokiej jakości.
Przybywa wcześnie, aby ustalić plan dnia; jest zawsze na czas i robi wszystko, co możliwe, aby uniknąć spóźnienia.
Jeśli ma to wpływ na sukces projektu lub zadania, nad którym się pracuje, spóźnij się.
Poszukuje nowych sposobów i pomysłów na ulepszenie zadania lub projektu, który został im przydzielony. Pomaga współpracownikom w przydatnych zaleceniach dotyczących okoliczności i słucha ich, gdy potrzebują z kimś porozmawiać. Utrzymuje życie osobiste poza miejscem pracy, aby zapobiec przytłoczeniu lub rozproszeniu.
Zachowuje się profesjonalnie i nie marnuje czasu swojego ani innych.
Prosi regularnie o informacje zwrotne, aby dowiedzieć się, czego oczekują inni, jakie są słabe punkty i na czym należy się początkowo skupić.
Wykonuje doskonałą pracę nad własnym zadaniem, bez względu na to, jak jest nudne lub trudne, i zadaje pytania, gdy jest to konieczne.
Przyjmuje osobistą odpowiedzialność za czyny; przyznaje się do błędów i nie obwinia innych za dobrze wykonaną lub niewykonaną pracę.
Swoją pracę wykonuje precyzyjnie, zgodnie z harmonogramem i sprawnie.
Swoją wiedzą dzieli się ze swoimi pracownikami.
Jest na bieżąco ze swoją wiedzą zawodową i techniczną.
Regularnie prezentuje swoją wiedzę zawodową.
Nieustannie wprowadza nowe informacje do swojej pracy i jest na bieżąco z postępami w swojej dziedzinie.
Zawsze jako pierwszy rozumie nowe przepisy, zaktualizowane oprogramowanie i ulepszony sprzęt i dostosowuje się do zmian.
Jego poziom umiejętności znacznie przewyższa wymagania stanowiska.
Oczekiwania nie zostały spełnione. Nie jest w stanie wykonywać swoich obowiązków, ponieważ brakuje mu wymaganej wiedzy zawodowej.
Spełnia większość oczekiwań dotyczących zwrotów dotyczących sprawdzania wiedzy na temat pracy
Utrzymuje pozytywne relacje ze współpracownikami i traktuje ich z uprzejmością, szacunkiem i życzliwością.
W miarę możliwości uczęszcza na studia i szkolenia, aby rozwijać swoje umiejętności zawodowe i osobiste.
Utrzymuje czysty rejestr wyników pracy, wykonując wysokiej jakości prace, będąc na czas i utrzymując solidny rejestr frekwencji.
Definiuje jasne i osiągalne cele oraz opracowuje strategie ich osiągania.
Wypytuje swojego przełożonego o wymagania projektu i stara się spełnić te oczekiwania.
Nawet w obliczu trudnych warunków lub pracy pod przymusem pozostaje spokojny i opanowany. Nawet jeśli sprawy nie idą zgodnie z planem, pozostaje pozytywny i próbuje dalej, dopóki nie będzie prawidłowy.
jest zawsze produktywny; wykonuje zadania i przechodzi do następnej pracy tak szybko, jak to możliwe.
Zapewnia kierunek i zachętę młodszym i nowym pracownikom oraz instruktaż, jak wykonywać różne prace i tworzyć cele.
Aby zapobiec poważnym błędom, przeprowadzaj wstępne badania i zadawaj pytania w razie potrzeby.
Poniżej oczekiwania dotyczące zwrotów dotyczących oceny wyników w zakresie wiedzy zawodowej
Nie wolno mu opuszczać wzroku przełożonych.
Nie spodziewaliśmy się, że będzie miał taką wiedzę na temat pracy i jej potrzeb, jak on.
Nie rozumie nawet podstaw swojej pracy. Przez cały czas musi polegać na radach innych.
Nie może wykonywać swoich zadań, ponieważ brakuje mu niezbędnej wiedzy zawodowej.
Jest niezdolny do wykonywania nawet najbardziej podstawowych czynności i wymaga stałego nadzoru.
Ponieważ brakuje mu niezbędnej wiedzy zawodowej, nie spełnia naszych oczekiwań.
Nie rozumie podstaw swojej pracy. Zawsze potrzebuje pomocy swoich współpracowników.
Konsekwentnie wykonuje słabą pracę i musi odświeżyć swoje umiejętności.
Ciągle zadaje te same pytania dotyczące jego obowiązków związanych z zatrudnieniem. Nie pamięta krytycznej wiedzy, której potrzebuje, aby skutecznie wykonywać swoją pracę.
Jego zestaw umiejętności nie spełnia kryteriów stanowiska.
Pytania samooceny dotyczące wiedzy o zawodzie
- Jakie działania podejmowałeś w przeszłości, aby dostosować swój styl, gdy nie spełniał on wymagań projektu?
- Czy możesz podać dwa przykłady tego, kiedy wykazałeś się wiedzą zawodową w pracy?
- Jakie kroki podjąłeś, aby poszerzyć swoją wiedzę zawodową? W jaki sposób pomogłeś innym pracownikom w lepszym zrozumieniu ich pracy?
- Czy uważasz, że zrozumienie swojego obszaru odpowiedzialności przyniosło korzyści Twojej firmie? Jeśli tak, jak byś to zrobił?
- Czy jest taki moment, w którym miałeś problem, ponieważ nie zrozumiałeś koncepcji projektu? Co poszło nie tak?
- Jak upewnić się, że masz wszystko, czego potrzebujesz do wykonania zadania lub osiągnięcia wielu celów?
- Pomyśl o okresie, kiedy otrzymałeś szczególnie delikatne zadanie. Jak zdobyłeś wszystkie informacje potrzebne do wykonania zadania?
- Który aspekt Twojej pracy jest najbardziej wymagający i pełen wyzwań? Jak sobie z tym radzisz?
- Czy możesz podać dwa lub trzy przykłady współpracy z grupą w celu wykonania zadania? Jaką rolę grałeś?
- Jakie metody stosujesz do organizowania codziennych zadań? Jak odnieśli sukces?
Inne zwroty dotyczące recenzji wydajności
- Zwroty dotyczące oceny niezawodności
- Zwroty dotyczące oceny wydajności obsługi klienta
- Zwroty dotyczące oceny wyników w zakresie wiedzy o pracy
- Zwroty dotyczące oceny wydajności inicjatywy
- Zwroty dotyczące oceny wydajności komunikacji
- Zwroty dotyczące jakości pracy i wydajności pracy
- Zwroty dotyczące oceny wydajności pracy zespołowej